A "INCLUSÃO" ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS: COLABORAÇÕES PARA PENSAR AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES
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Autor : PINHEIRO, LUCINEIDE MACHADO
Editora : APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA
Páginas : 317
Edição : 1 - 2020
Ano : 2020
Origem : NACIONAL
Encadernação : BROCHURA
Dimensões : 21 x 27 x 2
ISBN : 9786555232080
Situação : Sob Encomenda
Data de lançamento : 07/07/2020
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Na intersecção entre educação, psicologia sócio-histórico-cultural e linguística aplicada, esta obra discute a educação do aluno surdo "incluído" em escola comum. Ao se considerar que, no âmbito da inclusão escolar, é o meio social que precisa se ajustar e oferecer respostas educacionais a singularidades, potencialidades e interesses dos alunos, investiga-se como as adaptações curriculares têm sido implementadas. Certamente, um livro inspirador, que conduz o leitor a refletir; ao mesmo tempo, sinaliza respostas, com base em intervenções colaborativas.
9786555232080
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