ABORDAGEM CTS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTO: ASSERÇÃO, AÇÃO INTERDISCIPLINAR E EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA
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Autor : NÁJELA TAVARES UJIIE
Editora : EDITORA CRV
Páginas : 128
Edição : 1 - 0
Origem : NACIONAL
Encadernação : BROCHURA
Dimensões : 16 x 23 x 0.8
ISBN : 9788544435892
Situação : Fora de Catálogo
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A obra "Abordagem CTS e Formação de Professores em Contexto" apresenta contribuição fecunda ao ensino de ciências, à formação de professores e à educação infantil. Explicita o processo de uma formação continuada de professores da educação infantil, num enfoque CTS, a qual culmina em ação formativa e educativa pela aplicação de projetos e unidades didáticas em salas de aula.
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