ARTE DE EDUCAR, A - POR UMA PEDAGOGIA EMPÁTICA EM EDITH STEIN

No livro perpassam diferentes enfoques referentes a educação, a empatia e a formação do ser humano em suas diferentes dimensões. Para Edith Stein (1891-1942), a formação visa o processo integral do ser humano, a educação como processo educativo se enraíza na interioridade. Todo e qualquer ser humano necessita da relação com o outro para acessar ao mundo da cultura.As questões educativas são complexas e difíceis de serem resolvidas nos dias atuais, mas são também aquelas que mais empenham em qualidade de mães, pais, educadores, cidadãos, homens e mulheres. Os novos paradigmas educacionais nos últimos cinquenta anos, aprisionaram mentes de educadores e educandos e mudaram a relação com o mundo e com os outros seres humanos. A introdução de novas tecnologias e o acesso ao incremento do saber, os avanços tecnológicos, embora instigantes não conseguem responder a todas as perguntas e os desafios que assolam a humanidade. Deste modo, a empatia assume particular importância no ato educativo.