ATENÇÃO E APROVEITAMENTO ESCOLAR - ENSINAR & APRENDER

Esta obra tenta responder a questões pedagógicas de modo claro e sintético, com estudos recentes sobre a atenção nas áreas da psicologia do conhecimento e da psicologia experimental. A distração e agitação de alguns alunos na escola devem-se à faltade motivação ou a um déficit de atenção? Não poderiam ser também resultado de inadequação entre os ritmos biológicos e os ritmos escolares? Esta obra tenta responder a estas questões pedagógicas fundamentais, apresentando de modo claro e sintético os estudos mais recentes sobre a atenção nas áreas da psicologia do conhecimento e da psicologia experimental. Depois de definir e descrever as formas de atenção, os autores analisam seu papel associado à percepção, à memória e à aprendizagem, estabelecendo sua relação com o desempenho do aluno. Em seguida, analisam-se os déficits de atenção que estão na origem das dificuldades escolares, bem como os meios de avaliação desses problemas. Por fim, são propostas aplicações e soluç

9788515020904