Marca: EDIÇÕES LOYOLA
COMO AS CRIANÇAS PENSAM E APRENDEM: OS CONTEXTOS SOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
(0)
Autor : DAVID WOOD
Editora : EDIÇÕES LOYOLA
Páginas : 312
Edição : 1 - 2004
Ano : 2004
Origem : NACIONAL
Encadernação : BROCHURA
Dimensões : 16 x 23 x 2
ISBN : 9788515026524
Situação : Fora de Catálogo
Data de lançamento : 27/01/2004
R$ 82,00
R$ 41,00
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Wood destaca os desafios apresentados aos teóricos cognitivos pelas pesquisas recentes, enfatizando as maneiras como o pensamento e aprendizagem infantis estão fundamentados em situações sociais.
9788515026524
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