EDUCAÇÃO INFANTIL: TEORIAS E PRÁTICAS PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA
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Autor : AYRES, SONIA NUNES
Editora : EDITORA VOZES
Páginas : 328
Edição : 1 - 0
Origem : NACIONAL
Encadernação : BROCHURA
Dimensões : 16 x 23 x 1.5
ISBN : 9788532643964
Situação : Esgotado
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De um modo geral, o problema da defasagem na aprendizagem escolar começa a apresentar sintomas já na fase da Educação Infantil. Esta é a fase mais importante para se produzir um trabalho eficiente e preventivo dando maior assistência à criança e à equipe, preparando a criança para que ela possa atingir o desenvolvimento biopsicossocial desejável para esta faixa etária, antes de ingressar na classe de alfabetização.
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