EDUCADOES E O COTIDIANO ESCOLAR, OS

Livro que convida o leitor a refletir sobre a formulação das políticas educacionais e o cotidiano da escola. Nele, a relação entre municipalização e humanismo, a descentralização da gestão da educação como questão técnica, política, filosófica e pedagógica são questões permeadas por abordagens antropológicas do dia-a-dia escolar. O significado do trabalho em educação, como fator de mudança da realidade, merece questionamentos exaustivos nesta obra, onde também se destaca a importância do conhecimento das representações de educadores e educandos. Cada texto é preparado para que se desperte no leitor o desejo de aprofundamento na rede de acontecimentos e reflexões sobre a educação no Brasil. Concretamente, a educação que acontece nas escolase salas de aula.