Estudo de casos em terapia do esquema

No livro Estudo de Casos em Terapia do Esquema as autoras apresentam seis relatos de casos, nos quais, como experientes psicoterapeutas que são, expõem com clareza, objetividade e riqueza de detalhes o processo de psicoterapia levado a cabo com cada um desses pacientes. Cada estudo de caso foi selecionado a partir de cada um dos cinco domínios esquemáticos (relacionados a cada uma das tarefas evolutivas no desenvolvimento da personalidade que todos os seres humanos têm de passar). O último capítulo nos apresenta um caso complexo de um paciente com transtorno de personalidade narcisista que vivencia todos os domínios esquemáticos de forma desadaptativa. Dessa forma, o leitor pode ter clareza de como estilos específicos de déficits nos cuidados com as crianças acarretam dificuldades diferenciadas no modo como esses sujeitos irão lidar com o mundo que os cerca na vida adulta.\r\n\r\nCom essa organização da sequência dos capítulos, obteve-se também a exemplificação do objetivo central da TE de buscar suprir as NEBs deficitárias para cada um dos domínios esquemáticos, por meio das inovadoras técnicas da reparentalização limitada e confrontação empática, entre outras.\r\n\r\nO principal foco da terapia do esquema (TE) são os pacientes caracterológicos, com pouca motivação para a terapia e com dificuldades para se adaptarem a outras linhas de atendimento psicológico. Essa abordagem propôs novos conceitos e intervenções, os quais demonstraram resultados bastante satisfatórios para o tratamento psicológico ao estabelecer uma relação terapêutica sólida e afetiva com o paciente, equilibrando a validação com a necessidade de mudança e facilitando a adesão e a colaboração do paciente com o tratamento.\r\n\r\nA TE parte do princípio de que os indivíduos têm necessidades emocionais básicas e que, ao vivenciarem na infância e na adolescência situações traumáticas ou nocivas que ocorreram de forma repetitiva, se elas não foram satisfeitas adequadamente, em conjunto com o seu estilo de temperamento, isso pode contribuir significativamente para o desenvolvimento de esquemas iniciais desadaptativos (EIDs). Os EIDs são padrões emocionais e cognitivos, compostos por crenças profundamente enraizadas a respeito de si mesmo e do mundo, memórias, sensações corporais e experiências emocionais, sendo considerados multifacetados por possuírem componentes cognitivos, emocionais, interpessoais e comportamentais.\r\n\r\nOs objetivos dos terapeutas do esquema são identificar e reparar par