NOÇÕES BÁSICAS DE EPISTEMOLOGIAS E TEORIAS DE APRENDIZAGEM COMO SUBSÍDIOS PARA A ORGANIZAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS/FÍSICA
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Autor : MARCO ANTONIO: MASSONI, NEUSA T.
Editora : LIVRARIA DA FISICA EDITORA
Páginas : 220
Edição : 1 - 0
Origem : NACIONAL
Encadernação : BROCHURA
Dimensões : 14 x 21 x 1.2
ISBN : 9788578614478
Situação : Sob Encomenda
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Este livro é voltado para o ensino de ciências, para a sala de aula, para a ação docente. Vários exemplos são de ensino de Física, mas a proposta é que sirva de subsídio epistemológico, teórico e prático também para outras áreas.
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