O LUGAR DA EDUCAÇÃO EM GRAMSCI

A autora mobiliza os conceitos gramscianos para uma reflexão original: a escola aparece aqui não apenas como um organismo, mas como uma função inerente à Sociedade Civil; não somente como uma instituição ou uma coisa, mas enquanto uma relação social. Este livro é ainda um guia seguro para percorrer o complexo vocabulário de Gramsci. Ela demonstra em sua própria pesquisa que uma nova hegemonia só é possível mediante uma prática em que a educadora também é educada.